Опитування школярів та сертифікація вчителів свідчать по проблеми зі знанням математики в обох групах

Понад дві третини українських учнів відчувають труднощі з вивченням математики.Про це свідчать результати опитування, проведеного Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) напередодні нового навчального року. До речі, результати нещодавньої сертифікації учителів з математики свідчать, що лише 40% з кількості зареєстрованих змогли перейти до другого етапу оцінювання.

Про це повідомляється на сайті osvita.ua.

Згідно з оприлюдненими даними опитування, проведеного Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ), більшість учнів (60% опитаних) вважають, що їхні знання з певних предметів погіршилися.

До трійки предметів-лідерів, з якими старшокласники відчувають найбільші труднощі, увійшли математика (68,2% опитаних), хімія (39,7%) та фізика (39,4%).

Серед основних причин, що вплинули на успішність, більшість молоді називає втому, стрес та онлайн навчання.

Також більше третини школярів наголосили на неадаптованості навчальної програми під формат навчання.

Опитування щодо втрат у навчанні проводилося онлайн на платформі U-Report з 5 по 14 серпня 2023 року. У ньому взяли участь 2 164 респонденти в Україні та за кордоном віком від 14 до 20 років.

Також зазначимо, Державна служба якості освіти повідомила, що лише 180 учителів математики з 447 зареєстрованих для проходження сертифікації подолали «поріг» та отримали право взяти участь у другому етапі процедури. Мінімальна кількість балів, яку необхідно було набрати учаснику ЗНО для проходження першого етапу, становила 60% від максимальної кількості балів.

В порівнянні, щодо викладачів української мови та літератури, то з 456 зареєстрованих для участі в сертифікації право брати участь у другому етапі отримали 398 учителів.