У соціальних мережах може з’явитись ще більше шкідливого контенту: що фахівці радять батькам для захисту дітей

У минулий вівторок генеральний директор Meta Марк Цукерберг оголосив про припинення партнерських відносин щодо перевірки фактів для Instagram та Facebook у Сполучених Штатах. Він також визнав, що в результаті компанія відловлюватиме менше «поганих речей», розміщених на її платформах. Багато батьків стурбовані тим, що їхні діти можуть зазнати ще більш хибної інформації та іншого шкідливого контенту в соціальних мережах.

Саме тому рішення Цукерберга робить ще важливішим навчити дітей того, як сприймати контент, яким джерелам слід довіряти, а яким ні, як перевіряти інформацію та розпізнавати пости, що створені за допомогою ШІ. Поради для батьків щодо цього написала у колонці для CNN Кара Алаймо – доцентка кафедри комунікацій в Університеті Ферлі Дікінсона.

Батьки повинні допомагати своїм дітям оцінювати те, що бачать у соціальних мережах, щоб вони могли виявляти проблемні публікації.

Щоб з’ясувати, чи пост в соціальній мережі є точним, можна почати з основних ЗМІ. “Подумайте, чи повідомляють інші авторитетні основні новинні агентства ті самі новини”, – зазначив Джеймс П. Стейєр, засновник і генеральний директор Common Sense Media, некомерційної організації, яка допомагає батькам і вчителям прищеплювати дітям навички критичного мислення. «Якщо це не так, це не означає, що це неправда, але це означає, що вам слід копнути глибше».

Щоб навчитися розуміти висвітлення у ЗМІ, батьки повинні заохочувати дітей «споживати більше новин, а не менше», — наголосила Джінгсі Крістіна Ву, доцентка кафедри медіадосліджень в Університеті Хофстра на Лонг-Айленді, Нью-Йорк. За її словами, чим більше діти споживають новин, тим більше у них розвивається когнітивна здатність їх інтерпретувати.

При оцінці публікацій дітей слід також вчити враховувати, хто створив контент, чи викликає він довіру, які його мотиви й, хто може отримати з нього зиск чи постраждати.

За думкою експертів, дітям слід говорити, що їх улюблені інфлюенсери не є експертами. Батьки можуть пояснити, що «нормально дивитися на улюблених тіктокерів чи ютуберів заради їхньої розважальної цінності, чи особливого досвіду, але вони не є дипломованими експертами за фактами та мають свої власні упередження щодо світу.

Аналогічно, діти (і їхні батьки) не повинні припускати, що щось є правдою просто тому, що отримало багато переглядів або лайків. «Фейкові новини поширюються швидше, використовуючи людські інстинкти для поширення ненормальних історій” – попереджають фахівці.

Діти також повинні вважати червоним прапором, якщо частина контенту викликає у них сильні емоції, бо дезінформація та хибна інформація створюються, щоб викликати у людей крайню реакцію.

Діти повинні знати, що, коли вони споживають контент, творці часто одержують прибуток від їх переглядів, говорить докторка Девора Хайтнер, авторка книги «Ростемо на публіці: дорослішання в цифровому світі». Це тому, що більше переглядів часто дозволяє творцям заробляти більше грошей реклами.

Експерти пропонують батькам проводити дослідження разом зі своїми дітьми. «Це також демонструє дітям, що навчання ніколи не припиняється, а медіаграмотність — це м’яз, який потрібно тренувати», – наголошують вони.