Центр молодіжних ініціатив разом з Департаментом з гуманітарних питань розвиває учнівське самоврядування в Кам’янському. Так, 29 жовтня відбулося завершальне заняття проєкту “Ініціативні” – авторської навчальної програми з розвитку учнівського самоврядування, яка побудована на інтерактивних формах, методах, прийомах та використовує командний підхід.
Проєкт покликаний підвищити рівень громадянської активності учнівської молоді, посилити її соціальну згуртованість та адаптувати учнівську молодь ВПО.
У програмі взяли участь лідери учнівського самоврядування із шести закладів загальної середньої освіти міста: ліцеїв №№2, 9, 13, 26, 37 та гімназії №12.
В рамках проєкту було проведено п’ять інтерактивних офлайн занять.
Тематики занять, які розглянули учасники заходу:
– Цінності, культура та імідж школи;
– Учні як головні діячі освітнього середовища;
– Ініціювання та планування діяльності, особистісний розвиток;
– Шляхи розвитку та інструменти підтримки;
– Брейнштормінг та генерування ідей.
Також в рамках проєкту “Ініціативні: навчальна програма з розвитку учнівського самоврядування” учасники відвідали місцеве радіо та телебачення.
Проєкт «Ініціативні» впроваджено у межах гуманітарного реагування за підтримки проєкту Банк ідей 2.0: MOLO, дій!, що реалізовується МолоДвіжЦентром у співпраці з Фондом ООН в галузі Народонаселення, UNFPA Ukraine.
Четвертого серпня поблизу населеного пункту Тихе на Дніпропетровщині, захищаючи українську землю від загарбників, загинув солдат…
Вчора ввечері та в ніч на неділю, 9 серпня, від атак агресора безпілотниками, артилерією та…
В Кам'янському в неділю, 9 серпня, у зв'язку з виконанням профілактичних робіт відбудеться тимчасове припинення…
П'ятнадцять дітей наших захисників вирушили на літній відпочинок до Німеччини. Попереду у них два тижні…
Автор: Віктор Куленко. Шахісти Кам'янської ДЮСШ №3 увійшли у призову п'ятірку на командному Кубку області…
В ніч на суботу, 8 серпня, від атак ворожої армії безпілотниками потерпали Кам'янський, Дніпровський, Павлоградський,…
This website uses cookies.